Asistence:
1. Kdo může být asistentem pedagoga?
V zásadě kdokoli, kdo absolvuje akreditovaný kurz pro asistenty pedagoga nebo má ukončené středoškolské vzdělání s pedagogickým zaměřením. Akreditované kurzy pro asistenty pedagoga realizují například střediska služeb školám. Asistent pedagoga je zaměstnancem školy a o jeho přijetí rozhoduje ředitel školy.
2. Kdo žádá o zřízení funkce asistenta pedagoga?
O zřízení funkce asistenta pedagoga žádá ředitel školy krajský úřad na základě doporučení příslušného školského poradenského zařízení (SPC, PPP), které je v souladu s § 16 odst. 9 zákona č. 561/2004 Sb. a v souladu s §7 vyhlášky MŠMT č. 73/2005 Sb.
3. Kterým žákům je doporučen asistent pedagoga?
Doporučení je zcela v kompetenci příslušného školského poradenského zařízení, které vyhodnotí nezbytnost, případně časovou dotaci pro přítomnost asistenta pedagoga ve výuce. Obecně se dá říci, že asistent pedagoga je doporučen tam, kde jeho přítomnost významně přispívá ke zhodnocení vzdělávací intervence, která by bez jeho přítomnosti nebyla realizovatelná jinými způsoby.
4. Jaká je náplň práce asistenta pedagoga?
Hlavními činnostmi asistenta pedagoga je spolupodílení se na výchovné práci zaměřené na rozvoj a zkvalitnění společenského chování, pomáhá žákovi při komunikaci se spolužáky a pedagogy a při přizpůsobování se školnímu prostředí. Pozoruje a vyhodnocuje žákovo chování. Přizpůsobuje a upravuje žákovi učební látku a konkrétní úkoly. Úzce spolupracuje se zákonnými zástupci a pedagogy školy.
5. Jaký je rozdíl mezi asistentem pedagoga a osobním asistentem?
Zjednodušeně řečeno, osobní asistence je sociální služba, která je kontraktována mezi rodinou nebo klientem a organizací, která tuto službu poskytuje (např. občanské sdružení). Je placena rodinou nebo klientem. Je-li osobní asistence realizována při vzdělávání, musí to být se souhlasem ředitele školy, který stanoví podmínky, za kterých je na půdě školy realizována .
Při pedagogické asistenci je asistent de facto druhým pedagogem ve třídě, který je zaměstnancem školy, a je tedy školou placen a úkolován.
